13 февраля 2013 года в Областном центре детско-юношеского технического творчества состоялись Шестые Малые Дельфийские Игры в номинации Web-дизайн. К участию в Играх в номинации Web-дизайн приглашались учащиеся и воспитанники учреждений дополнительного образования детей, студий, учащиеся гимназий, лицеев, общеобразовательных школ и др.

В 2013 году включены в перечень объектов, строящихся и реконструируемых в рамках областной целевой программы « Развитие сети дошкольных образовательных учреждений Самарской области» на 2012-2015 годы, в целях создания дополнительных мест в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования следующие здания образовательных учреждений Северо-Восточного управления:

Проблема суицида, в особенности детского,- сложная, страшная и, надо признать, не до конца объяснимая. Детство, отрочество-это время встреч, открытий, мечтаний, когда все интересно и очень хочется жить.

28 февраля 2013 года в Центре развития образования г.о. Самара состоялась региональная научно–практическая конференция «Введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в Самарской области(по результатам проведения эксперимента в первом полугодии 2012/2013 учебного года)

Уважаемые коллеги! Самарская областная физико-математическая школа 3 марта 2013 года в 10.00 проводит День открытых дверей для учащихся 7, 8, 9 классов.

Жизнь человека укладывается в 2 коротких даты – дата жизни и дата смерти. А между ними случается жизнь, которая бывает наполнена радостными и печальными событиями. И как часто за заботами и переживаниями мы не замечаем, проходим мимо того, что называется ЖИЗНЬЮ.

20 февраля 2013 года руководители образовательных учреждений Северо-восточного округа приняли участие в работе регионального совещания по вопросам совершенствования качества образования и обеспечения введения ФГОС для всех ступеней обучения.

Малые Дельфийские игры пользуются большой популярностью среди молодёжи. В Самаре игры проводятся регулярно, начиная с 2008 года.

Федеральный государственный стандарт трактует понятие « результат образования» с позиции деятельностного подхода, согласно которому психологические особенности человека , качества личности есть результат преобразования внешней предметной деятельности во внутреннюю- психическую.