28 февраля 2012 года в ГБОУ СОШ №2 им. В. Маскина ж.-д. ст. Клявлино муниципального района Клявлинский Самарской области состоится окружной семинар «Психолого-педагогические условия для реализации основной образовательной программы начального общего образования».

В связи с введением на территории Самарской области в 2012-2013 учебном году нового ФГОС ООО (приказ МО РФ № 1897 от 17.02 2010 года) министерств ом образования и науки организован и проведен региональный семинар по теме : «Управление введением ФГОС ООО в ОУ Самарской области». В выступлении Пряхиной Ю.В.,специалиста министерства , определена основная задача , стоящая сейчас перед руководством и педагогическими коллективами школ , специалистами управлений и ресурсных центров - это подготовка педагогов для работы в новых условиях, совершенствование воспитательных систем образовательных учреждений.

Мужчины и женщины одно и то же явление воспринимают по-разному. Мужчина видит вещи и объекты в их пространственной взаимосвязи между собой, как будто складывает картинку мира из мозаики. Женщина сразу вбирает в себя более широкую картину. Она подмечает в основном детали, ее интересует взаимоотношение каждой частицы мозаики с соседней, но не пространственная взаимосвязь всех частиц.

Зачем природе мужское и женское? Ответ на этот вопрос предложил в своей теории асинхронной эволюции полов доктор биологических наук, генетик В. А. Геодакян. Он исходил из положения о том, что в эволюции всегда борются две противоположные тенденции.

Публичный отчёт Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов центр повышения квалификации «Ресурсный центр» г.о. Похвистнево за 2011 год

Данная программа предназначена для обучения различных категорий работников образования по работе с социальными сервисами Интернет, различными инструментами, в сети социально-педагогических сообществ с учетом современных образовательных технологий и учебных материалов нового поколения. Программа рассчитана на 36 часов. Форма освоения программы – дистанционная.

В целях определения соответствия объектов защиты требованиям пожарной безопасности ст. 144 Федерального закона от 22.07.2008 г. № 123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности», с областного бюджета выделены денежные средства на проведение пожарного аудита в государственных бюджетных общеобразовательных учреждениях Северо-Восточного управления. Общеобразовательные учреждения вправе самостоятельно заключать договора на проведение пожарного аудита с экспертной организацией, осуществляющей деятельность в области оценки пожарного риска.

В целях анализа состояния информатизации системы образования Северо-Восточного округа по состоянию на 31.12.2011 года, образовательные учреждения должны заполнить отчет по ИКТ-2011 (сведения об аппаратных средствах, подключении к Интернет и web-ресурсах ОУ).

В рамках выполнения поручения Президента РФ по обеспечению создания системы среднесрочного и долгосрочного прогнозирования занятости населения в отраслях экономики в целях планирования потребностей в подготовке специалистов в учреждениях профессионального образования всех уровней Центр профессионального образования Самарской области провел исследование по оценке перспектив численности специалистов региона к 2017 г. и до 2020 г.